Digitales PA Logbuch: Hochschule Neu-Ulm zieht nach dem ersten Semester ein positives Fazit

Die Hochschule Neu-Ulm (HNU) hat zum Sommersemester 2026 als erste staatliche Hochschule in Deutschland das digitale Logbuch der PA App flächendeckend im gesamten PA-Studiengang eingeführt und zieht nach dem ersten Semester im Regelbetrieb ein positives Fazit. Die papierbasierte Dokumentation der Kompetenznachweise wurde damit vollständig abgelöst.

Die HNU ist eine staatliche Hochschule für angewandte Wissenschaften in Neu-Ulm und verbindet in ihrem PA-Studiengang Medizin, Technik und Gesundheitswirtschaft zu einem interdisziplinären, betont praxisnahen Profil. Der Bachelor umfasst acht Semester, davon entfallen die letzten beiden auf das praktische Jahr. Praktische Kompetenzen werden unter anderem im hauseigenen medizinischen Labor „DocLab“ vermittelt. In diesem praxisstarken Umfeld fiel im Frühjahr 2026 eine Grundsatzentscheidung zur Ausbildungsdokumentation.

Was sich zum Sommersemester 2026 konkret geändert hat

Umgestellt wurde die Dokumentation der Kompetenznachweise in den klinischen Praxisphasen. Statt des bisherigen Papierlogbuchs erfassten die Studierenden ihre erworbenen Kompetenzen ab dem Sommersemester digital, direkt auf dem Smartphone oder Tablet. Die betreuenden Ärzt:innen bestätigten die Nachweise über fälschungssichere digitale Unterschriften; das Handling mit losen Unterschriftenblättern, nicht nachverfolgbaren Unterschriften und Stempeln entfiel.

Zeitgleich startete auch die SRH University mit dem digitalen Logbuch in den Regelbetrieb. Der Sommersemester-Jahrgang 2026 war damit der erste, der die Umstellung im staatlichen wie im privaten Hochschulbereich parallel erlebte.

Warum gerade die HNU den Schritt zum digitalen PA Logbuch ging

Der Studiengang lebt von seinen ausgedehnten Praxisphasen. Studierende sind früh und über lange Zeiträume in Kliniken und Praxen eingebunden, im Modell der „vertieften Praxis“ sogar mit Vergütung durch das Praxisunternehmen. Je mehr Praxis, desto mehr Dokumentation: Nachweise über betreute Fälle und erreichte Kompetenzen müssen verlässlich erfasst und für die Betreuenden nachvollziehbar sein.

Die digitale Lösung reduzierte Medienbrüche und schuf über ein zentrales Dashboard erstmals eine Übersicht über den Kompetenzfortschritt der Studierenden in Echtzeit, ohne manuellen Abgleich. Für Studiengangsleitung und Praxiskoordination wurde die Begleitung damit gezielter, für die Studierenden der eigene Lernstand jederzeit sichtbar.

Stimmen aus der Hochschule

Prof. Dr. Mona Spiegel, Professorin für Physician Assistant und Praxisbeauftragte des Studiengangs Physician Assistant (B.Sc.) an der HNU, beschreibt die bisherigen Erfahrungen positiv:

„Seit dem Sommersemester 2026 dokumentieren wir Kompetenzen an der HNU vollständig digital. Die Studierenden wissen jederzeit, wo sie stehen, die Betreuenden in unseren Praxiseinrichtungen unterschreiben mit zwei Klicks und ich muss nicht bis zum Semesterende warten, um zu sehen, ob jemand Unterstützung braucht.“

Konform mit den Empfehlungen der Bundesärztekammer

Der Schritt fügte sich in einen breiteren Trend ein und deckte sich mit einer klaren berufspolitischen Empfehlung. Laut dem im April 2025 veröffentlichten Positionspapier der Bundesärztekammer (BÄK) sollte ein digitales Logbuch die im Studium erworbenen Kompetenzen strukturiert abbilden. Eine transparente und nachvollziehbare Kompetenzdokumentation gilt dem Papier zufolge als zentrales Qualitätsmerkmal des PA-Studiums.

Genau diese Empfehlung hat die HNU in die Praxis überführt. Das System bildete dabei die hochschuleigenen Kompetenzkataloge über die verschiedenen Levels und Praxisphasen hinweg ab.

Was das für die Studierenden bedeutete

Für die PA-Studierenden der HNU hieß die Umstellung auf das digitale PA Logbuch vor allem: weniger händischer Aufwand, eine klarere Übersicht über den eigenen Fortschritt und Nachweise, die vom ersten Semester bis zum Abschluss jederzeit verfügbar sind.

Ausblick: Zum Wintersemester 2026 kommen weitere Hochschulen dazu

Bei HNU und SRH University wird es nicht bleiben. Zum Wintersemester 2026 werden weitere staatliche und private Hochschulen das digitale PA Logbuch einführen. Der gemeinsame Start der beiden Häuser im Sommersemester markierte damit den Auftakt einer breiteren Umstellung, über die Trägerschaft der Hochschulen hinweg.

Fazit: Vom Einzelschritt zum neuen Standard

Für die PA-Community ist das ein Signal, das über die Ausbildungsdokumentation hinausweist: Wenn Kompetenznachweise strukturiert, überprüfbar und hochschulübergreifend vergleichbar werden, stärkt das die Position des Berufsbilds in genau jenen Debatten, in denen es um Qualität, Delegation und Verantwortungsübernahme geht.

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